| 東京都大田区立矢口小学校1〜6年生を対象に
「良い子・選ぶ子・元気な子」講演・調査研究を実施しました。 |
当協会の「子どもイキイキ食育チーム」が、「良い子・選ぶ子・元気な子」のテキストを作り、その講演と「自分でできるうんちクリニック」(チェックシート)による調査研究を実施しています。
農林水産省、「早寝早起き朝ごはん」全国協議会の後援をいただき、平成21年度東京都食育推進事業として取り組んでいます。
平成21年12月7日(月曜日)、東京都大田区立矢口小学校において「良い子・選ぶ子・元気な子」を朝のミニ知識講座の時間に組み込んでいただき、当協会の「子どもイキイキ食育チーム」が講演・調査研究を行いました。
農林水産省、「早寝早起き朝ごはん」全国協議会の後援をいただき、平成21年度東京都食育推進事業として取り組んでいます。
平成21年12月7日(月曜日)、東京都大田区立矢口小学校において「良い子・選ぶ子・元気な子」を朝のミニ知識講座の時間に組み込んでいただき、当協会の「子どもイキイキ食育チーム」が講演・調査研究を行いました。

| ≪実施方法≫ |
平成21年12月7日(月曜日)
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| @ | 現状を把握するため、講演の前にアンケートに答えてもらいました。(3年生のみ) |
| A | 朝のミニ知識講座(20分)にて、「良い子・選ぶ子・元気な子」のテキストに沿い、パネルやボードを用いながら、「子どもイキイキ食育チーム」の講師(管理栄養士)が講演を行いました。 |
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| 講演の様子 | 皆真剣に聞いてくれました。 |
| B | 「自分でできるうんちクリニック」(チェックシート)の書き方を指導し、家に持ち帰ってもらい、10日間記入してもらいます。 |
| C | 10日間の「自分でできるうんちクリニック」を実施した後、小学生の生活がどのように変わったか、チェックシートと2回目のアンケートを回収します。(3年生のみ) |
| D | アンケート調査の1回目と2回目の比較検討、およびチェックシートの結果から子どもの実態を把握するとともに、今回の事業の効果について調査研究し(3年生のみ)、今後の子どもたちの食育活動に役立たせていきます。 |
| 「良い子・選ぶ子・元気な子」講演・調査研究を実施しています。 「子どもイキイキ食育チーム」が各学校にお伺いし、「良い子・選ぶ子・元気な子」の教材を使用した講演を行うことが出来ます。その際、アンケートにお答えいただいた学校には、児童の現状および調査研究結果をご報告いたします。 詳細は、「良い子・選ぶ子・元気な子」講演・調査研究のページをご覧ください。 |




